Οδηγός με οδηγίες για δασκάλους και εκπαιδευτικούς για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και την προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού μέσω της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
Ο παρακάτω ηλεκτρονικός οδηγός παρέχει πρακτική καθοδήγηση, συμπεριλαμβανομένων πρακτικών συμβουλών, σχέδια δραστηριοτήτων, πληροφορίες και προειδοποιητικές σημειώσεις σε εκπαιδευτικούς σχετικά με τον ψηφιακό γραμματισμό την εκπαίδευση και κατάρτιση.
Αποτελεί βασική πρωτοβουλία του Σχεδίου Δράσης για την Ψηφιακή Εκπαίδευση (2021-2027 της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και ενημερώθηκε από ειδική ομάδα εμπειρογνωμόνων της Επιτροπής.
Οι κατευθυντήριες γραμμές στοχεύουν να δημιουργήσουν μια ευρύτερη κατανόηση του ψηφιακού γραμματισμού που επιτυγχάνεται μέσω της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, να προωθήσουν την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών και να ενισχύσουν την καλύτερη ευαισθητοποίηση και γνώση του κοινού σχετικά με την παραπληροφόρηση.
Παράλληλα παρέχουν παιδαγωγική εμπειρογνωμοσύνη για την ενίσχυση των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης των νέων μας με σκοπό την ενίσχυση της ανθεκτικότητάς τους στον ψηφιακό κόσμο. Ομοίως, διερευνάται η οικοδόμηση εμπιστοσύνης στην τάξη και η δημιουργία ενός ασφαλούς χώρου για τους μαθητές και τους δασκάλους να συζητούν ευαίσθητα θέματα.
Οι Οδηγίες απευθύνονται σε δασκάλους/εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και σχολικής εκπαίδευσης σε διαφορετικά μαθήματα και με διαφορετικά επίπεδα εμπειρίας και γνώσεων στον τομέα.
